Il lavoro sul Giorno della Memoria è stato un percorso condiviso .La visione di film come La stella di Andra e Tati e Mila hanno aiutato i bambini a comprendere, con un linguaggio adatto, temi difficili come la guerra, la paura e la speranza. Gli albi illustrati, tra cui Cavalcavia e Il Muro, hanno permesso di parlare di guerra e pace attraverso immagini e racconti semplici ma significativi. I bambini hanno poi svolto attività creative realizzando giochi, pagine di quaderno, piccoli libri, installazioni e cartelloni, riflettendo sulle parole e sui simboli della memoria. Dalle poesie di Terezín, ai cavalieri della pace dalla farfalla gialla, simbolo di libertà ai papaveri, segno di ricordo. Le classi più grandi hanno lavorato sulle pietre d’inciampo, Il giardino dei giusti e conoscendo personaggi importanti mentre i più piccoli hanno seguito il filo dell’amicizia, per capire che anche nel nostro piccolo possiamo fare la differenza. Ogni classe ha partecipato con attività adatte alla propria età, ma tutte hanno condiviso gli stessi valori: ricordare, rispettare e costruire la pace.
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